100分的60%

作者：芭貝‧柯爾/文，圖

譯者：黃迺毓

出版社：三之三

(圖片轉貼自博客來網路書店)

巧ㄦ的老師每個星期五的作業幾乎都是看故事書並寫一張閱讀單 

這次看的故事書就是這本〝精采過一生〞

當然 不例外的 仍有一張閱讀單

但 這次的閱讀單有點不同 是一張有著八個大格子的A4紙

標題是 我的一生

小朋友假想自己是個大導演 準備幫自己拍電影 將想拍地電影的畫面寫下並畫出

拍的不清楚 詳細內容如下(紅色的字就是巧ㄦ手寫的部份喔)

我的電影名稱【我小時後的樣子】 

 1. 當我1歲時, 我剛出生的樣子。

2. 當我3歲時, 我在學習走路。

(OS. 基本上, 巧ㄦ10個月就會走路了)

3. 當我3歲時, 我在玩球。

 (OS. 恩,3歲出現兩次, 應該是對3歲特別有感覺喔)

4. 當我19歲時, 工作是設計。  

(OS. 我出運了啦, 19歲就要去工作了, 但居然想跟他娘一樣做設計…賣啦~就拍探ㄟ內)

5. 當我19歲時, 我結婚了。

 (OS. 挖勒, 剛還在開心巧ㄦ19歲就要去工作哩,現在居然想再同一年結婚, 太早了啦~而且, 居然要嫁個只有五根頭髮的阿禿, 不會吧！) 

6. 當我20歲時, 我有1個小孩。

(OS.  好！20歲就生實在太早了,但那個baby畫得不錯,是被包住的喔)

7. 當我60歲時, 我變成老公公或老奶奶。

 (OS. 這張圖根本是花媽嘛！還燙著捲捲的爆炸頭呢~)

8. 當我死了以後, 我變成小天使。

 (OS. 書中的內容是死後變成一些動物, 甚至外星人之類的, 巧ㄦ很夢幻的認為自己會變成小天使 ^^)

很讓人會心一笑的作業阿

N年後 再回過頭來看這個他親筆寫下並畫出的一生 應該會很有感觸吧

後記：

那天,K老師告訴我,所有的小朋友裡面,作業最少的就是巧ㄦ,但卻是最需要創意思考的,他看了幾次雪麗老師改作業的標準,發現老師對小孩創造力的部份給的包容力很大,所以他也調整自己對巧ㄦ作業的標準…

很慶幸,除了小一遇到的正好是理念相同的老師之外,連安親班的老師也不斷的調整對待每個孩子的態度和方法,一個孩子,總能遇到對的導師,是何其的幸運,巧ㄦ,真是個幸福的孩子…