100分的60%

每學期 雪麗老師都會有些別出心裁的作業 

這些作業 都是有些些困難 卻很有意思的

上學期 聯絡簿是老師自己設計的

每天都要寫一篇小日記 漸漸的 晚上簽名時我都有些期待呢

這學期一開始也好期待 但拿到聯絡簿時超失望的

因為這學期的聯絡簿是統一的格式

雪麗老師這學期的聯絡簿都印好了卻無用武之地

不過不要緊 這學期仍有讓我驚艷的作業喔

 ============ 看不清楚對吧！另外打字放下面喔 ============

作業1：模仿第一課課文樣式，參考架構圖，寫一首詩。(至少兩段)

我

我是一個愛看書的小孩。

一面看書，一面朗讀，

在家裡看書，

在學校也看書，

看書讓我覺得好開心，

我是一個愛跳繩的小孩，

一面跳繩，一面聊天，

在學校跳繩，

在中庭跳繩，

跳繩讓我覺得充滿活力。

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作業2

開心的小河

再一座森林旁邊，有一條很開心的小河，

裡面住著開心的小魚和小青蛙。

小河每天都會跟小魚和小青蛙聊天。

有一天小朋友到河邊釣魚，卻怎麼釣都釣不到，

因為小魚可不想離開小河的身邊呢。

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作業3：用〝摩聲法〞寫一首詩

動物們的叫聲

小貓咪，喵喵喵，

一隻愛唱歌的小貓咪。

大獅子，吼吼吼，

兩隻愛撒嬌的大獅子。

小青蛙，呱哌呱，

三隻愛玩水的小青蛙。

小老鼠，ㄗㄗㄗ，

四隻貪吃的小老鼠。

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我最最喜歡的是第二篇的最後一句

巧ㄦ用了很可愛的方式解釋小朋友釣不到魚的原因

雖然是很小孩子的思維

卻是天真無邪的ㄚ