(先自我讚嘆一下‧我這星期居然發了二篇文耶!!!!!!讚嘆完畢,以下正文開始^^)

 

小孩的學校從小學三年級時開始有書法課,巧ㄦ還挺喜歡的~

五年級時,他們班上有位書法寫得超好的男同學,字美到讓巧ㄦ好生羨慕,興起了她想學書法的念頭!

(據說這名男同學品學兼優、個性好、字美又很會畫畫、從不口出惡言這麼多優點,讓我恨不得立馬將東東送去學書法~哈哈哈)

 

原以為,要找個老師給小孩學書法應該很容易阿~

沒想到在網路上尋覓了好一陣,很不容易才在住家附近找到了幾間

不是時間搭不上,就是價格太過昂貴

最後終於讓我找到了一位字漂亮、離家近、價格合理、時間又剛剛好搭得上的老師。

 

唯一讓我有點猶豫的就是他是位日本人

那個……再怎麼說……書法是我們中國的國粹呀~~

和一位日本人學習中國的國粹……怎樣都覺得怪怪的唄!!

掙扎好久,決定先聯絡上這位老師,帶小孩去看看再說~

 

好不容易聯絡上這位香取老師,約好了試上的時間就帶著兩隻去上課了

雖然在網路上找尋老師的資料時就看過老師的長相,但看到本人還是很驚訝!

老師不但年輕,國語講得好,還在台灣娶妻生子了呢^^

 

 

《小城市,大人物》專訪

 

 

老師人很溫和,完全不嚴肅~對二小指導時都是輕聲細語的,深得二小的心!!

連原本並不是很想學書法的東東,試上後也決定要學

而且,才剛試上完一堂課,東東的書法作業分數馬上飆高,也太立竿見影了吧!!

(媽媽腦中又出現巧ㄦ班上那位書法寫得很好的男生,品學兼優個性好字美嘿嘿)

 

雖然老師的筆法和我們的筆法略有不同 (下筆和收筆的方式較為簡潔)

但只要能到達目的地,走不同的路也沒有關係阿~

 

↓東東的作品 ( 第一天上課的〝自由〞和上了七次課後的〝成功〞)

 東東  

 

↓巧兒的作品 ( 東的看不出進步嗎?巧兒的〝成功〞就很成功吧^^)

巧兒   

 

 

然後,連硬筆字的部分都一併要求,醬包山包海的也太感人了吧~~

硬筆字   

 

 

 

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